ساعت کار معلمان مدارس غیردولتی کم شد
تاریخ انتشار: ۱۰ دی ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۴۱۲۶۴۵
رئیس سازمان مدارس غیردولتی از کاهش ساعت کار معلمان مدارس غیردولتی با مصوبه مجلس خبر داد و گفت: معلمان دوره ابتدایی ۲۵ ساعت و دوره متوسطه ۳۰ ساعت در هفته تدریس خواهند داشت. - اخبار اجتماعی -
به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، معلمان مدارس غیردولتی سال‌هاست که نسبت به نادیده گرفتن حقوق قانونی خود معترض هستند اما عمده تمرکز رسانه‌ها و حتی مسئولان آموزش و پرورش بر موضوع شهریه‌های دریافتی مدارس غیردولتی بوده است و در این میان کمتر مشکلات معلمان شاغل در این مدارس بازگو شده است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
عمده مشکلات معلمان مدارس غیردولتی در حیطه امنیت شغلی، حقوق اندک و بیمه نامناسب بود؛ به گفته معلمان مدارس غیردولتی، بر اساس ماده 51 قانون کار، میزان ساعات کاری 44 ساعت در هفته تعیین شده است اما این میزان طبق تبصره 2 ماده 25 قانون تاسیس مدارس غیردولتی و ماده 11 آییننامه اجرایی همان قانون، 30 ساعت برای معلمان و 36 ساعت در هفته برای کادر اداری است که متاسفانه با احتساب این میزان ساعت تدریس، بسیاری از معلمان نمی‌توانند حداقل و بر روی کاغذ از مزایای تمام وقت بودن بهره‌مند باشند.
هم‌اکنون با مصوبه مجلس ساعت کار معلمان مدارس غیردولتی کاهش یافت.
در همین ارتباط احمد محمودزاده؛ رئیس سازمان مدارس غیردولتی در گفت‌وگو با خبرنگار تسنیم با اشاره به اینکه ارتقای وضعیت نیروی انسانی مدارس غیردولتی به عنوان یک سیاست توسط این سازمان پیگیری می‌شود و بخشی از آن مربوط به وضعیت بیمه و دستمزد آنهاست، گفت: بخش دیگری از ارتقای وضعیت مربوط به جذب، آموزش، تربیت و بهسازی معلمان مدارس غیردولتی است.
حقوق پایمال شده "معلمان مدارس غیردولتی" در امنیت شغلی، حقوق و بیمه/ اخراج با یک پیامک!وی افزود: وضعیت حقوق و دستمزد معلمان مدارس غیردولتی در مجلس پیگیری شد و در بازنگری قانون تاسیس و اداره مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیردولتی، بحث حقوق و دستمزد معلمان شاغل در مدارس مورد توجه قرار گرفت.
رئیس سازمان مدارس غیردولتی گفت: با تصویب نمایندگان مجلس، ساعات تدریس تمام وقت معلمان دوره ابتدایی 25 ساعت در هفته، ساعت تدریس معلمان دوره متوسطه 30 ساعت و ساعت کار مدیران، معاونان و سایر کارکنان 36 ساعت در هفته تعیین شد.
وی افزود: در گذشته معلمان مدارس غیردولتی برای دریافت حقوق کامل طبق قانون کار باید 44 ساعت در هفته تدریس می‌کردند که با این مصوبه 25 ساعت در هفته تدریس خواهند داشت؛ ماده طلایی اصلاح قانون تاسیس و اداره مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیردولتی همین موضوع بود که مصوب شد.
انتهای پیام/
منبع: تسنیم
کلیدواژه: معلمان سازمان مدارس غیر دولتی مدارس غیر دولتی معلمان مدارس غیردولتی ساعت در هفته ساعت کار
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.tasnimnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «تسنیم» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۴۱۲۶۴۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
۱۱۲ آموزگار مدارس شاهداستان در کارگاه توانمند سازی شرکت کردند
به گزارش خبرنگار مهر، محمد شریف مجیدیان ظهر یکشنبه در گفتگو با خبرنگاران افزود: آموزگاران در این کارگاه‌های آموزشی، روش‌های تدریس روخوانی و روان خوانی، و تدریس مبانی قرآن را فرا گرفتند.
وی بیان داشت: هدف از برگزاری کارگاه‌های توانمند سازی، تقویت شایستگی‌های حرفه‌ای و اعتقادی آموزگاران مدارس ابتدایی شاهد در درس قرآن، است.
مجیدیان افزود: در این کارگاه‌ها معلمان باروش‌های نوین تدریس قرآن، در بخش‌های روان خوانی و روخوانی دو مدرس برجسته قرآنی آشنا شدند.
وی تصریح کرد: در این کارگاه‌های آموزشی ۴۶ نفر از شهرستان کهگیلویه شهر دهدشت، ۳۹ نفر از شهر یاسوج و ۲۷ نفر نیز از شهرستان گچساران حضور داشتند.
مجیدیان با بیان اینکه فعالیت‌های تعلیم و تربیت باید به ایثارگری ختم شود، گفت: این کارگاه‌های آموزشی به منظور بررسی شیوه‌های نوین تدریس، چگونگی تکالیف مهارت محور و توانمندسازی آموزگاران دوره‌های ابتدایی برگزار شد و می‌تواند تأثیر به سزایی در روش تدریس آموزگاران و فرایند یاد دهی و یادگیری مطالب درسی دانش آموزان داشته باشد.
وی افزود: در فرایندهای آموزشی، پرورشی و تربیتی دانش آموزان به این بخش باید توجه ویژه و وافر داشت.
کد خبر 6091095
خودکشی از رزیدنتها به پزشکان رسیده؛ چرا دکتر سمیرا آلسعیدی خودکشی کرد؟/ «خودکشی پزشکان بهمثابه یک انتحار اجتماعی است»